육아
매일근사한사냥개
그연동화를 해야하는데 어떻게 해야 아이들이 집중을 잘할까요?
키즈카페에서 구연동화 프로그램을 맡게된 30대 남자입니다.
이전에 한번 진행 할 때는 3,4살 아이들이 금방 집중을 못하고 돌아다니더라구요
이번에는 잘하고 싶어서 동화책도 정했고 책도 여러번 읽으면서 연습도 하고있어요.
혹시 재미나게 구연동화 하는 방법을 아시는 분 도와주세요
6개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 보육교사입니다.
키즈카페 에서 구연동화를 담당하고 계시군요~
일단은 여자도 구연동화를 해주기가 쉽지 않은데
남성분이 아이들한테 구연동화를 해주신다고 한다니
뭔가 더 색다르게 느껴지고 아이들도 역시
남자선생님을 더욱 좋아하지 않을까 싶기도 하네요!
일단은 3~4살 이라면은 아직 영아이기 때문에
당연히 오래 앉아있는 연습이 익숙해 지지 않아서
집중력이 많이 짧기도 합니다.
특히나 키즈카페 면은... 사방에 장난감과 놀 거리가 가득한데
가만히 앉아 책을 보게 만드는 것 자체가 어렵기도 하지요^^;
그래서 아가들이 더더욱 집중을 할 수 있도록
해주시는 것이 중요할 거 같은데요!
일단 저의 경험을 빗대어서 제가 조언을 해드리자면은
1. 책 읽기전 아기들이 집중할만한 손유희나 도구를 준비해 주세요
(유튜브 보면 손유희 영상 많습니다)
2. 책 읽기전 손유희나 도구로 집중을 먼저 시켜주신 후
책을 펼쳐서 읽어주시면 좋습니다.
3. 해설을 읽을땐 차분하게, 대사를 읽을 땐 과한 리액션!
(톤이 높낮이가 있어야 아기들이 훨씬 집중을 해요)4. 집중이 될만한 의상이나 머리띠를 착용하기
이렇게 추천을 해드리도록 할게요!
아가들이 좋아하는 손유희를 하면 잘 따라할 수도 있고
아기들이 집중할만한 도구(이쁜 상자에 책 넣어서 보여주기)로
시선을 먼저 집중시키는 것이 좋아요!
그런 다음에 책을 읽을때 톤 높낮이 조절해 주시고
(너무 긴 내용은 피하시는 것이 좋습니다)
또 책 읽어주는 선생님 자체에 호기심을 느끼도록
귀여운 머리띠를 착용해 주시거나?
아니면 동물옷을 입고 나타나시면 인기가 정말
많으실 거라거 생각이 들어요~~
처음에는 좀 어색하고 부끄럽게 느껴지실지 몰리도
익숙해 지다보면 자연스럽게 스킬이 생기게 됩니다.
자신감을 가지시고 이번에는 꼭 아이들 앞에서
동화책 읽기 성공하시길 바랄게요!!
제 의견이 조금아나마 도움되셨길 바랍니다 :)
채택 보상으로 217베리 받았어요.
채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
구연동화를 하기 전에
아이들을 집중 시킬 수 있는 방법은 손유희 이겠습니다.
간단한 손유희를 통해 아이들의 집중을 유도 하여 보거나, 손인형으로 아이들을 집중 시켜보는 것도
도움이 되어질 수 있겠습니다.
안녕하세요.
3~4살 아이들은 듣는 이야기보다도 보고 움직이는 이야기에 더 잘 집중을 하게 됩니다.
그래서 시작부터 목소리와 표정을 크게 바꾸는 게 중요합니다.
동화 속의 등장인물마다 목소리 톤을 확실히 다르게 해서 역할극처럼 보여주면 아이들의 흥미를 끌 수 있습니다.
중간중간 너라면 어떻게 할 것 같은지 물어보면서 짧게 참여를 유도하면 집중이 유지됩니다.
손동작, 몸짓, 간단한 소품을 활용하는 것도 이해와 몰입에 도움을 줍니다.
한 번에 길게 읽는 것보다 1~2분마다 질문이나 반응 포인트를 넣어서 리듬을 끊어주는 것도 효과적입니다.
아이들이 반응하면 칭찬해 주고 리액션을 실감나게 하면 참여도가 올라가요.
무엇보다 함께 노는 이야기로 접근하는 게 핵심이니 기억해 주세요.
안녕하세요. 동화구연을 할 때는 목소리의 강약조절과 함께 등장인물에 따른 목소리 변화가 아이들의 집중력을 높여줍니다. 또 동화를 시작하기 전 간단한 손유희를 통하여 아이들의 집중력을 높여주는 방법도 있어요. 동화내용도 너무 길면 아이들이 집중하기 힘들어합니다. 동화를 선정할 때도 3~5분정도 간단한 동화를 들려주는 것이 좋습니다!
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
3~4세 아이들은 이야기가 지나치게 길면 집중이 어렵습니다. 동화를 짧게 5~10분 정도로 줄이고, 중간중간 아이들에게 질문을 주고 대답을 받으면 집중이 잘 됩니다. 예를 들어 "이제 뭐가 나올 것 같아?", "누가 도와줄까?"라고 물어보세요.
음성 활용도 중요합니다. 목소리 높낮이를 바꾸고, 속삭이듯, 크게, 빠르게, 느리게 변하며 이야기하면 아이들이 흥미를 느낍니다.
손유희, 노래, 인형, 소품 (인형, 수건, 부엌놀이 도구 등) 을 활용하면 아이들이 더 집중합니다. 등장인물 역할을 아이와 함께 나누고, "나는 누구예요~", "도와주세요!"라고 상황극 진행하면 상상력과 언어표현력이 쑥쑥 커집니다.
아이들을 바닥에 원형으로 앉고, 교사가 바닥에 앉아서 함께 이야기를 나누면 아이들이 잘 보이고 집중이 잘 됩니다. 칠판이나 화이트보드에 직접 그림을 그려가면서 이야기하면 볼거리가 주어 집중이 훨씬 잘 됩니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
재미있게 구연동화를 하기위해서는 과장된 몸짓과 표정연기, 목소리를 다양하게 변화시켜야합니다 그래야만 아이들의 짧은 집중력을 끌어올수있습니다 그리고 구연동화를 할때 중간중간 말을 하지않고 조용히하면 아이들이 무슨일이지 하고 집중할때 가끔씩 극적인 연기(과장된 말투와 표정)를 해주시면 아이들의 집중력을 가져올수 있습니다