양파껍데기

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전 세계가 동일한 교육을 받는다면 평등해질까요?

모든 국가의 학생들이 같은 교육과정을 배우게 된다면 기회 평등은 확대될지 다양성은 감소할지 궁금합니다. 성실한 답변 부탁드립니다.

8개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    모든 국가의 학생이 완전히 같은 교육과정을 배운다고 해서 세상이 평등해지지는 않을 것이라 봅니다. 다만, 국가와 관계없이 읽기, 수학, 과학, 디지털 활용 등 기본교육에 있어서 일정 수준 이상을 제공한다면 태어난 지역 때문에 교육을 받지 못하는 학생이 줄어 들면서 어느정도 교육의 평등은 가능할 수 있습니다.

    다만, 태어난 곳, 환경, 국가, 사회 등에 따라서 평등한 사회가 될지 안될지를 결정하는 데 미치는 영향이 매우 크기 때문에 단순 같은 교육만으로는 사회가 평등해질 것이라 보지 않습니다.

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    채택된 답변
  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    글로벌의 책임감 이슈는

    기후변화, 환경파괴, 빈곤, 불평등의 문제가 큽니다.

    특히 이러한 문제들은 국경을 넘어 영향을 미치며 모든 사람들이 함께 인식하게 하여 참여를 촉진하고 지속 가능한

    발전을 위한 노력을 강화함이 필요로 합니다.

    학생들이 체계적으로 다양함을 통한 교육을 받을 수 있는 기회를 제공 받는다 라면

    학교에서의 경험을 통해 실생활에서도 세계 다양한 부분의 문화 속 에서도 기회의 확장은 넓어짐이 커지겠습니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    전 세계가 동일한 교육을 받는다면 과연 평등해질지

    이런 부분이 많이 궁금하셨나 보네요~~

    전 세계 모든 학생들이 똑같은 내용을 배우게 된다면

    아무래도 최소 어떤것을 배우는지에 대한건 똑같겠지만은

    그렇다고 해서 너무 다 똑같은 교육을 받는다고 한다면

    당연히 교육의 다양성이 많이 줄어들지 않을까 싶기도 합니다.

    선진국 뿐만이 아니라 잘 살지 못 하는 개발도상국 아이들도

    선진국의 아이들처럼 똑같이 교육을 받을 수 있다는 장점이 있지만

    지구에 세계 여러나라의 사람들이 모두 살고 있는데

    각 나라가 가진 역사나 문화, 다양한 언어를 배울 기회가 사라지고

    너무 한쪽에만 치우쳐질 가능성이 아마 크겠지요~~

    또 교과서 내용만 똑같다고 해서 전 세계적으로 모든 아이들이

    평등이 찾아오는것도 아니며.. 잘사는 나라의 아이들은

    좋은 환경에서 여전히 공부를 하지만, 잘 살지 못하는 나라의 아이들은

    여전히 악조건의 환경에서도 공부를 하는 부분이기 떄문에

    이런 부분이 변화하는게 없다고 생각도 들기도 합니다.

    그래서 제 개인적으로 모두에게 똑같은 내용을 가르치는 것보다는

    교육의 다양성을 펼치면서, 다양성이 있는것을 알리고

    아이들이 자신의 환경에 맞추어 마음껏 교육을 들을 수 있도록

    함께 지원해 주는것이 좋을 거 같아요 :)

  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    세계 각국은 고유한 문화와 역사, 사회적으로 지향하는 핵심 가치가 완전히 다르게 때문에 획일화된 교육과정을 적용하는 것 자체가 현실적으로 불가능하다 생각합니다.

    우린라 역시 의무교육을 통해 전국적으로 같은 교육과정을 제공하고 있지만, 지역과 계층 간 교육 격차와 불평등은 여전히 존재하기에 단인 교육과정이 평등을 보장해준다고 설명하긴 어려워요.

    오히려 전 세계 표준화 교육은 각 나라의 다양성을 억압하고, 강대국의 문화적 기준으로 전세계가 통일될 확률이 높다 생각합니다. 교육 불평등은 해결되지 않는다고 봐요.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    장점으로는 기회의 평등이 확대가 되겠죠. 개발도상국에 교육 인프라가 부족한 지역의 아이들에게도 선진국과 똑같은 양질의 지식을 배울 기회가 주어 지니깐요.

    단점으로는 각 나라마다 동일한 교육으로 인해서 각 지역의 다양성이 사라질 겁니다. 지역적, 문화적인 특수성이 있고, 전통문화와 유산을 계승 해야 하는데 표준화는 이 가치를 크게 훼손하게 됩니다. 다양한 문화로 인해 다각도의 창의적 시각으로 문제 해결을 해야 하는데, 그게 없어 질 거 같네요.

  • 안녕하세요.

    전 세계가 같은 교육을 받는다면 기회 격차는 줄어들 수 있습니다.

    하지만, 교육은 지식 전달뿐 아니라 각 나라의 문화, 가치관, 환경도 함께 담고 있습니다.

    모두가 같은 내용을 배운다고 해서 가정 환경이나 경제적 차이까지 사라지지는 않을 것ㅇ비니다.

    오히려 다양한 생각과 창의성이 줄어드는 부작용이 생길 수도 있습니다.

    중요한 것은 모두에게 최소한의 좋은 교육 기회를 보장하면서,

    각자의 다양성을 존중하는 것입니다.

    평등한 교육과 다양한 교육은 서로 균형을 맞추어야 더 좋은 기회를 만들 수 있다고 생각됩니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    모든 나라가 같은 교육과정을 배운다면 기본적인 학습 기회와 공통역량이 높아져 기회 평등에는 도움이 될수있습니다. 하지만 각 나라의 역사, 언어, 문화, 가치관을 반영한 교육이 줄어들어 다양성은 감소할 가능성이 큽니다. 따라서 공통 교육은 유지하되 각국의 특성을 살린 교육을 함꼐 운영하는 것이 가장 바람직한 방법입니다.

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    같은 교육과정은 기본 학습 기회를 넓힐 수 있지만 학교 시설 교사 수준 가정환경이 다르면 완전한 평등은 어렵습니다 .또한 지역의 언어와 문화가 약해질 수 있으므로 공통 기초교육에 각 나라의 역사 문화와 학생 특성을 반영하는 방식이 바람직합니다