아이에게 칭찬을 자주 해주는게 의미가 있을까요?

Question

칭찬은 고래도 춤추게 한다고 해서 아이들에게 칭찬을 많이 해주는데 이게 의미가 있을지 모르겠습니다. 아이들에게 잘한다고 칭찬을 하지만 아이들이 이걸 믿고 자만하지 않을까 걱정되서요

Answer 1

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

칭찬은 충분히 의미가 있습니다. 다만 '잘했어'같은 결과 칭찬보다 '책을 스스로 정리했네, 노력했구나'처럼 행동과 과정을 구체적으로 말해주는 게 중요합니다. 이렇게 하면 자만심보다는 자기효능감이 생기고 스스로 하려는 힘이 커집니다. 과한 칭찬보다 진짜 관찰된 칭찬이 효과적입니다.

Answer 2

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

아이에게 칭찬 이라는 보상은

아이에게 자신감 + 자존감을 상승 시켜줄 뿐 아니라

나도 할 수 있다 라는 성취감을 맛보게 하는 긍정의 효과를 높이는데 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.

칭찬은 아이가 정말 잘했을 때 보상을 해주는 것이 좋습니다.

즉 무조건적 칭찬이 아니라

아이가 칭찬 받을만한 행동을 했을 때 칭찬을 해주도록 하세요.

Answer 3

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

칭찬은 매우 효과가 큰 지도 방법으로 알려져 있습니다. 아이들은 칭찬을 받게 되면 해당 행동을 지속적으로 반복하고자 하고 칭찬으로 자신감을 충족하게 되어 자존감 높은 아이로 성장할 가능성이 높습니다.

다만, 질문자님이 말씀하신대로 아무것도 아닌 것으로 칭찬을 하게된다면 자만심이 높은 아이가 될 가능성이 있습니다.

아이들을 칭찬할 때 결과가 아니라 과정을 칭찬해주시면 좋습니다. "우와! 100점 대단해 멋져" 보다는 "처음부터 집중해서 푸니깐 결과가 좋았구나, 정말잘했어" / "30분동안 집중해서 공부했더니 결과가 좋네 역시 최고야" 라는 과정을 칭찬해주시는 것입니다.

Answer 4

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

칭찬은 아이의 자존감을 키우는데 좋습니다.

그리고 칭찬을 할 때는 어떻게 하는지가 중요한데요. 아이의 시도와 과정, 노력에 칭찬을 해주셔야 합니다.

그래야 칭찬의 의미를 살리면서 자만하지 않게 됩니다.

Answer 5

안녕하세요.

적절한 칭찬을 해 주는 것은 아이의 자존감과 행동 학습에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.

다만, 결과보다는 과정(노력, 시도, 태도 등)에 대해서 칭찬을 해 주는 것이 도움이 됩니다.

잘했다는 말만 반복이 되면 의미가 약해져서 자만이라기보단 무감각해질 수 있습니다.

대신에 끝까지 해냈다 등 구체적으로 언급하여 칭찬해 주세요.

이러한 칭찬은 아이가 어떠한 행동이 좋은지 스스로 이해하게 만듭니다.

결국 칭찬은 많고 적음보다 어떻게 하는지가 중요한 부분입니다!

Answer 6

안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.

칭찬을해주면아이가자신감이생겨자신이하는것에대해조금더적극적이고잘하려고할수있을겁니다