아이가 자기 고집이 쎈걸까요??!?!

아이가 오늘 어린이집에서 점토 놀이를 했는데 같은반 친구들은 똑같은 납작한 모양인데 우리 아이만 동그라미 모양이에요 ㅠ어린이집에 중간입소를 했었어서 적응이 어려워 발달센터에 한번 다녀왔었는데 자폐는 아니고 노는 방식도 모르는거라고 하셧어요

그 후에 적응은 잘하고 있구요 어제도 글을 올렸었는데 어린이집에서 혼자 스스로 양말을 신거나 신발을 신을때 잘 안되면 선생님한테 니가해 라고 말을 해서 제가 집에서 니가해 라고 말하는대신에 도와주세요 라고 말하는거야 라고 말을 해주었더니 오늘은 선생님께 도와줘 라고 했다고 합니다

근데 우리 아이만 점토놀이를 하고 나서 만든 모양을 보니 납작한 모양이에요 다른 아이들은 다 동그라미 모양인데 ㅠ발달센터 한번 더 가봐야할까요?언어는 물줘 목말라 배고파 이거 안되요 도와주세요 밖에 나가자 이거 사주세요 등등 의사소통은 아주 잘 되고 있습니다 ㅠ

보통 다른 아이들이 납작한 모양으로 만들면 아이도 똑같이 납작하게 만들지 않나요?ㅜ제가 너무 심하게 깊게 생각하는걸까요 예민하게?

5개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    아이가 특별한 행동을 하는 거 같아서 걱정되시겠어요~

    아무래도 다른아이의 행동들이랑 조금이라도 다르면

    걱정되시는 어머님의 마음도 어느정도 이해는 갑니다.

    일단 자세한건 직접 봐야알기는 하지만 글만 봤을때는

    너무 걱정하지 않으셔도 될 거 같아요~

    다른 아이들이 다 납작하게 만들었다고 해서 아이도 꼭

    똑같이 만들어야 하는 건 전혀 아니기도 하고^^;

    오히려 자기 마음대로 동그라미를 만들었다는 것이

    아이 스스로가 자기만의 생각이 분명하고

    자기만의 방식으로 노는 거라고 보시는게 맞을듯 합니다.

    아직 아이가 어리다보니 꼭 다른사람들하고 똑같이 해야한단

    그런 인식 잘 잡히지 않는 시기라서~ 아이가 하고싶은대로

    하는게 사실상 이상하다고 보진 않으셔도 될 거 같아요

    그래도 아이가 잘 하고있는건 도와줘~ 라고 말을 바꿔서

    표현했고~ 어제 배운걸 바로 다음날 바로 실천했다는건

    아이가 빠르게 배우고 있는 거 같기도 합니다.

    의사소통도 잘 되고 있고 스스로 고쳐보려고 하는 모습까지

    보이니까 잘 크고 있다고 생각이 들서요^^

    발단센터에 가야할지 고민이신 거 같은데..제가 볼때는

    발달센터는 지금 당장 다시 가실 필요는 없어 보여요.

    아이가 의사표현도 잘 하고 적응도 잘 되어가고 있고

    새로운 것도 잘 배우고 있어서 앞으로 조금 더 지켜보세요~

    만약에 다른 아이들과 함께 어울려 놀때 계속 혼자서만

    다르게 행동하거나 같이 하려고 하지 않는다면

    그때 다시 한번 센터에 가보시는게 좋을 거 같습니다

    지금은 아이가 자기만의 생각을 가지고 자유롭게

    표현하고 있는 거 같으니 조금만 더 지켜봐 주세요~~

    제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이가 혼자 다른 모양을 만드는 이유는 고집이나 문제가 있는 것은 아닙니다. 이는 독창성과 탐색의 과정이라 생각이 듭니다.

    다른 아이들을 따라하지 않고 자신만의 감각과 호기심으로 점토를 주무르고 눌러보며 적극적으로 탐색했다는 뜻입니다.

    이시기의 아이들은 또래의 행동을 관찰하고 모방하기도 하지만, 자신이 재밋있다고 느끼는 촉감이나 동작에 더 몰입하게 되죠.

    즉 아이의 다름은 문제가 아닌 아이만의 특별한 개성과 표현으로 바라봐 주시기 바랍니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    지금 상황에서 보면 발달 센터에서 다시 갈 일은 아니고 고집이 쎄서 그런 것도 아니라고 봅니다. 지금 글쓴이 분이 너무 깊게 생각하셔서 스스로 불안함을 느끼는 것이라 봅니다.

    만 3세라면 미술, 감각놀이는 모방보다는 자신만의 느낌대로 표현하는 경우가 많습니다. 해당 나이 대에는 교사가 "동그랗게 만들어보자"라고 해도 자기가 꽂히는 모양으로 만드는 건 건강한 자아와 주도성이 있다는 증거라고 보입니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    아이 혼자 다른 모양을 만든 것만으로 고집이나 발달문제를 판단할 수는 없습니다. 점토놀이는 오히려 아이의 자유로운 표현일수 있습니다. 다른 아이를 보고도 자기 방식대로 만든 것이 이상한 행동은 아닙니다. 현재 의사소통과 적응이 좋아지고 있다면 너무 걱정하지 마시고 여러 상황에서 모방,상호작용이 지속적으로 어려울떄 발달센터에 상담해보세요

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    점토 모양이 친구들과 다르다는 한 가지 모습만으로 고집이 세거나 발달 문제라고 보긴 어렵습니다. 오히려 자기 방식으로 탐색한 것일 수 있습니다. 의사소통과 적응이 좋아지고 있다면 지켜보셔도 됩니다. 다만 여러 상황에서 모방 놀이 상호작용 어려움이 반복되면 발달 상담을 다시 받아보세요