답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.정부지원 아이돌봄 서비스는 원칙적으로 조부모 등 아이와 4촌 이내 친족을 해당 아이의 아이돌보미로 연계할 수 없습니다. 따라서 친정어머니가 아이돌보미로 활동 중이셔도 외손주를 정부 지원 지정 돌봄으로 말아 급여를 받는 방식은 어렵습니다. 산후도우미 이용 여부와는 별개의 기준입니다. 다만 제도가 변경될 수 있으니 거주지 아이돌봄서비스 제공기관에 최종 확인해보시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.생후 100일 무렵 아기는 발바닥에 닿는 자극이 있으면 다리를 뻗고 밀어내는 반사와 움직임 연습을 자주 보입니다. 소파에 앉았을때 발이 닿으면서 점프하듯 반복하는 것도 대개 정상적인 발달 과정입니다. 다만 아직 체중을 지탱할 시기는 아니므로 오래 세워두고나 억지로 점프시키지는 마시고, 한쪽 다리만 유독 덜 쓰거나 몸이 지나치게 뻣뻣하면 소아과에 확인해보세요

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.무조건 금지하기보다 언제, 얼마나 보는지 규칙을 단순하게 정하고 매일 같은 기준을 지키는 것이 중요합니다. 예를 들어 식사 숙제 후 30분처럼 시간을 정하고 종료 5분 전에 미리 알려주세요. 끈 뒤에는 보드게임, 그림, 산책처럼 바로 할수 있는 대체 활동을 준비하면 저항이 줄어듭니다. 부모도 식사 시간에는 휴대폰을 내려놓는 등 함께 규칙을 지키는 모습이 효과적입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.5세라면 주변 친구들이 학습지를 시작한다고 꼭 따라할 필요는 없습니다. 이 시기에는 한글 수학 얼마나 빨리 배우느냐보다 책 읽기, 대화, 놀이를 통해 언어와 사고력을 키우는 경험도 중요합니다. 아이가 글자나 숫자에 관심을 보인다면 부담없는 학습지를 놀이처럼 시작해 볼 수 있지만, 싫어한다면 서두르지 않아도 됩니다. 다른 아이와 비교하기 보다 아이의 흥미와 발달 속도에 맞춰 선택해주세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.여자아이가 성장급등을 더 일찍 겪는 것은 사춘기를 시작시키는 시상하부-뇌하수체-생식샘 축이 평균적으로 여자에게 먼저 활성화되기 때문입니다. 성호르몬 분비가 늘면서 성장호르몬과 IGF-1 작용도 강해져 키가 빠르게 자랍니다. 남자는 시작은 늦지만 성장 기간이 더 길어 최종 키가 더 큰 경우가 많습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.현재 코로나 19는 법적 격리 의무가 없어 확진됐다고 무조건 연차를 써야 하는 것은 아닙니다. 다만 어린이집은 영유아와 밀접 접촉하는 곳이라 증상이 있는 동안은 출근은 자제하고 회복 후 마스크를 착용하는 방식이 바람직하며, 실제 근무 여부, 병가, 연차 처리는 어린이집 운영규정과 원장 판단에 따라 달라질수 있습니다. 별도 공간에서 근무하는 것도 시설 여건에 따라 다릅니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초4라도 밤에 무서움을 느끼는 것은 충분히 있을 수 있습니다. 무조건 혼자 견디게 하기보다 무서울 수 있어 라고 감정을 인정해주되 잠은 자기 방에서 자는 원칙을 유지해보세요. 잠깐 곁에 있어주기, 작은 수면등 켜기, 문을 조금 열어두기처럼 단계적으로 안심시키는 방법이 좋습니다. 공포가 자주 반복되거나 낮에도 불안이 심하면 원인을 함께 살펴보세요

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초6이면 부모와의 약속을 일부러 무시한다기보다 자율성이 커지는 시기라 통제받는 느낌에 예민해 질 수 있습니다. 건강 예의처럼 꼭 필요한 기준은 2~3개만 정해 일관되게 지키고, 사소한 생활습관은 잔소리를 줄여 스스로 선택하게 해주세요. 약속을 못 지켰을때 벌보다 원인과 다음 방법을 함께 정하는 것이 좋으며, 갈등이 있어도 안아주기 같은 애정표현은 훈육과 분리하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.첫째의 불편은 실제로 차별 받았다는 뜻이라기보다 부모의 관심과 애정을 확인받고 싶은 표현일 수 있습니다 .오늘 네가 서운했구나 라고 감정을 먼저 인정해주시고, 바로 똑같이 해줬잖아 라고 반박하지 않는 것이 좋습니다. 이후 첫째와 단둘이 이야기하거나 짧게라도 개별 시간을 만들어주세요. 형제에게 모든 것을 똑같이 해주는 것보다 각 아이가 필요할 때 충분히 관심받고 있다고 느끼게 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.한두 번의 상황만으로 친구에게 휘둘린다고 단정하기보다는 아이가 자기 의사를 표현하고 거절하는 연습을 도와주는 것이 좋습니다. 혼내기보다 친구가 시켜서 말한거야, 네가 정말원한거야? 라고 차분히 물어보세요. 평소에도 나는 싫어, 엄마한테 내가 직접 물어볼께 같은 표현을 역할놀이로 연습시키면 도움이 됩니다 .반복적으로 돈이나 물건을 요구받거나 싫은 일을 강요받는 다면 담임교사와도 상황을 공유해보세요