아이가 자꾸만 친구와 밤늦게 통화를 합니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초4라면 이성 친구와 밤에 통화한다고 해서 꼭 사귀는 관계라고 볼 필요는 없습니다 .친한 친구라 편하게 이야기하는 것일 수도 있습니다. 다만 수면과 생활습관을 위해 통화 종료 시간을 정하는 것은 필요합니다 .성별을 문제 삼기보다 밤 9시 이후에는 통화하지 않기 처럼 가족 규칙을 함께 정해주시면 좋습니다.
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스마트폰 중독 아이의 올바른 훈육 방법이 있을까요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.무작정 빼앗기보다 아이와 함께 사용 규칙을 정하는 것이 효과적입니다 .숙제, 식사, 취침 전에는 사용하지 않고 하루이용 시간을 정해 타이머를 활용해 보세요. 종료 10분전에 미리 알려 갑작스러운 중단을 줄이고, 운동 놀이 가족활동 같은 대체 활동을 늘려주세요 .부모도 같은 규칙을 지키는 모습을 보여주는 것이 중요합니다.
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SNS로 인한 비교 불안과 자존감 저하를 극복하는 실전 방법
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.SNS 비교가 힘들다면 먼저 사용 시간을 정하고 특히 잠들 기 전에는 앱을 멀리 해 보세요. 부러움이 생길 때는 SNS는 삶의 일부만 보여준다고 생각을 전환하는 것도 도움이 됩니다 .운동 산책, 취미처럼 성취감을 주는 오프라인 활동을 늘리고, 불편한 계정은 과감히 숨기거나 언팔하는 것도 좋은 방법입니다.
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유아의 반복되는 왜?는 어떻게 이해해야 하나요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.유아의 반복되는 "왜?" 는 단순한 말버릇보다 원인과 결과를 이해하고 지식을 넓혀가는 사고 발달 과정으로 볼 수 있습니다 .매번 길게 설명하기 보다 짧고 쉬운 말로 답하고 너는 왜 그런거 같아? 라고 되물어 스스로 생각하게 해주세요. 같은 질문이 반복되어도 자연스러운 발달 과정이므로 부담 갖지 않으셔도 됩니다.
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아이들한테 가르칠때, 모르는 어른한테 인사
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.모르는 어른에게 꼭 인사해야 한다고 가르칠 필요는 없습니다 .인사는 해도 되지만 대화를 계속하거나 따라가지 않는다 처럼 구분해 알려주세요. 특히 엄마, 아빠 친구야 라고 해도 보호자 확인 없이 따라가지 않기, 도움을 요청받으면 가까운 보호자에게 먼저 알리기같은 규칙을 반복해서 연습하면 좋습니다.
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초등학생 스마트폰 중독 방지 어텋게하면 좋을까요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초3이라면 일방적으로 빼앗기보다 아이와 함께 사용 규칙을 정하는 방식이 좋습니다 .식사 공부 취침 1시간 전에는 스마트폰을 사용하지 않고 , 하루 이용 시간을 정해 타이머를 활용해 보세요. 부모도 식사 중 휴대폰을 내려 놓는 모습을 보여주고, 운동 놀이 등 대체활동을 함께 늘리면 자연스럽게 사용 시간을 줄이는 데 도움이 됩니다.
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언어 이해력이 딸리는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.한번에 여러 지시를 이해하고 기억하는 능력은 초1에서도 개인차가 큽니다 .우선 밥먹기 -> 옷 갈아입기처럼 짧게 한 두 단계로 말하고 아이가 다시 말해보게 해주세요. 그림이나 체크표를 활용하는 것도 좋습니다 .이런 어려움이 학교생활에서도 반복되거나 또래보다 뚜렷하다면 담임과 상의 후 언어 발달 평가를 받아보시는 것도 도움이 됩니다.
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형제/자매 다툼 중재 및 차별 없는 양육법 좀 알려주세요
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.형제 다툼에서는 형이니깐 양보해 보다 같은 규칙을 적용하는 것이 중요합니다 .먼저 밀치기 때리기는 즉시 막고 장난감은 순서를 정해 번갈아 사용하게 해주세요 .각자의 속상한 마음은 따로 인정해 주되 누가 더 사랑받는지 비교하지 않는 것이 좋습니다 .평소 두 아이와 각각 짧게라도 단둘이 보내는 시간을 만들면 안정감에도 도움이 됩니다.
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책을 많이 읽는다고 문해력이 늘지 않는거죠?
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.책을 많이 읽는 것만으로 문해력이 자동으로 크게 늘지는 않습니다 .초1 이라면 읽은 내용을 이해하고 자기 말로 설명하는 경험이 중요합니다. 그림을 보는 것도 자연스러운 과정이니 걱정하지 마시고, " 왜 그랬을까? , 다음에는 어떻게 될까? 처럼 짧게 질문해주세요. 소리내어 읽기, 모르는 단어 뜻 알려주기, 한 두문장으로 줄거리 말해보기 등을 함께 하면 문해력 향상에 더 도움이 됩니다.
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아기 신생아에 대해 궁금한게 있습니다
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.신생아가 손발을 꼼지락거리거나 주먹을 쥐었다 펴고, 팔을 번쩍 들거나 고개를 움직이는 모습은 대부분 정상적인 신생아 반사와 움직임 입니다. 아직 신경계와 근육 조절이 미숙해 동작이 갑작스럽고 불규칙해 보일 수 있습니다. 다만 한쪽 팔다리만 거의 움직이지 않거나 반복적인 경련처럼 보인다면 진료를 받아보시는 것이 좋습니다.
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