답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.과학 학원을 새로 시작하기 전에 피아노를 그만두고 과학을 배우고 싶은지 아이의 의사와 흥미를 먼저 물어보고 상의하시길 추천드려요.사실 초등학교 4학년 수준의 사회와 과학은 학원보다 집에서 엄마와 함께 교과서와 시중의 좋은 문제집을 활용해 예습/복습하는 것만으로도 충분히 학습의 흐름을 잡을 수 있습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들끼리 친구라 완전히 끊어내는 것을 어려울 것 같아요. 단점을 직접 지적해 갈등을 만들기보다는 만남의 횟수를 서서히 줄이며 거리를 두는 2번 방법을 추천드립니다.인사만 밝게 나누고 사적인 깊은 이야기는 피하는 가깝지도 멀지도 않은 적당한 [느슨한 관계]유지가 엄마와 아이 모두에게 가장 현실적인 선택지라 생각해요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 주변을 맴도는 것은 또래 관계의 문제라기보다 조심성과 경계심이 높은 기질적 성향이 원인이라고 볼 수 있어요. 가정에서 부모와 함께 친구에게 같이 놀자고 말을 건네거나 거절당했을 때 대처하는 법을 단계별로 연습하면 아이가 실전에서 용기를 얻을 수 있습니다.아이가 편하게 느끼는 단짝 친구 한 두 명을 집으로 초대해 일대일로 깊이 있게 교감하는 자리를 마련해 주는 것도 또래 관계에 자신감을 불어넣어 줄 수 있으니 시도해 보세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.38개월에 변기에서 소변을 볼 줄 안다면 지금 잘 하고 있는 거에요. 스스로 찾아가서 대변을 가리기까지는 아이만의 시간이 조금 더 필요할 뿐입니다.아이가 기저귀를 찬 상태로 변기에 앉아 보게 하거나 변기 안의 똥에 웃으며 인사하는 등 배변에 대해 긍정적인 기억을 심어주며 천천히 기다려 주세요. 변기 근처에 스티커 판을 만들어 변기 시도나 배변 성공 시마다 붙이게 하는 보상도 병행해 보시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.방과후 프로그램은 저렴한 비용으로 요일별 다양한 분야를 폭넓게 체험하며 아이의 흥미를 알아보기에 매우 훌륭한 선택지에요. 다만 수준별 맞춤 지도나 전문적이고 체계적인 학습을 원하신다면 방과후 수업보다 사설 학원을 보내시는 것이 더 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이뿐 아니라 엄마도 아이 머리 묶어주는 문제로 스트레스를 받는 상황이라면 관리가 편하고 예쁜 단발 스타일을 도전해보시길 추천드려요. 만약 머리를 묶고 싶다면, 아이가 좋아하는 캐릭터나 색상의 머리끈과 삔을 직접 고르게 유도해 보세요. 아이 스스로 머리를 꾸미는 것에 관심을 갖게 한 뒤 조금 불편해도 참으려는 마음이 생기도록 시도해 보시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.유독 마음이 여려 새로운 환경에 적응할 시간이 오래 걸리는 아이들이 있어요. 저희 둘째 아이는 6세 1학기까지 등원할 때 울었는데, 막상 유치원에 들어가면 언제 그랬냐는 듯 잘 놀았다고 합니다.아이에게 "엄마가 시곗바늘이 4에 갈때 올거야"라며 정확한 하원 시간을 알려주어 불안감을 줄여주고, 등원할 떄는 안쓰러운 마음에 붙잡기보다 안아주고 웃으며 최대한 단호하고 간단하게 헤어져야 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 학원 생활에 대해 자세히 이야기 하지 않아 답답하시겠지만, 원래 초등학교 아이들은 특히 남학생들은 학원에 있었던 일을 대체적으로 이야기 하지 않는 편이니 너무 걱정하실 필요는 없어요.학원에서 제대로 배우고 있는지 확인하고 싶으시다면, 전화로 상담을 해보시길 바랍니다. 아이의 학습 태도와 이해도에 대해 세심한 상담을 받아보시고 결정하시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 초등학교의 경우 대부분 밖으로 나가는 외부 체험학습을 대부분 가지 않는 것으로 알고 있어요. 교사의 안전 책임 부담과 행정 업무 증가, 민원 우려로 인해 1년에 1번 가거나 학교로 찾아오는 체험학습으로 대체하고 있습니다.학교 행사는 사라졌지만 주말이나 방학, 교외 체험학습 제도를 활용해서 가족들과 함께 다양한 경험을 쌓아주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.단순히 책을 많이 읽는다고 문해력이 좋아지지 않아요. 읽은 책의 핵심 내용을 파악하고 더 나아가 비판적 사고와 상상력을 기를 수 있도록 대화나 질문을 통해 깊이 있는 독서를 하도록 유도해야 합니다.매일 [하루 한 장 독해]같은 초등 맞춤형 독해 문제집을 1장씩 꾸준히 풀면서 짧은 지문을 정확하게 분석하고 스스로 문맥을 파악하도록 힘을 길러주는 것이 중요해요.