답변 내역

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.초등학생과 부모님 가족끼리 보기에는 굉장히 좋은 영화라는 생각이 듭니다. 아이가 피아노에 관심이 있다면 적극 추천드리고 음악에 관련된 영화이기 때문에 아이에게 충분한 자극과 영감을 줄 수 있습니다. 또한 영화에 나오는 주인공들도 어린 청소년이기 때문에 아이들의 눈높이에서 관람을 할 수 있을 거에요. 영화를 본 후에 아이들에게 이 영화의 후기나 ost를 유튜브 같은 곳에서 찾아보면서 아이들에게 인생영화라고 할 수 있을 정도의 추억을 만들어보세요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.일주일에 5번 영어학원을 간다면 아이가 학원에서 영어교육을 충분히 받고 있다는 생각이 듭니다. 하지만 수업을 받는다고 해서 영어실력이 느는 것은 아니며 학원에서 공부한 내용을 집에서 꼭 복습하는 것이 제일 중요하죠. 그러나 질문자님이 영어를 전문성있게 가르칠 수 있는 실력이 없기 때문에 굳이 영어를 가르쳐주기 보다는 오늘 배웠던 것들을 복습하고 공부를 잘하고 있는지 관리감독을 해주시는 정도가 좋을 것 같습니다. 그리고 영어공부는 단어가 기초이고 영어단어 공부는 하루에 50~100개 정도 외울 수 있도록 지도해 주시구요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이와 끝말 잇기를 하면서 계속 이기고 승부욕을 불타오르는 것은 어른답지 못한 행동이죠. 한번쯤은 져주는 것이 맞다고 봅니다. 아이가 그래야 승리감과 성취감을 맛보고 나도 이길수 있구나 라는 것을 알려줘야죠. 계속 지면 좌절감에 빠지게 되고 게임에 대한 흥미를 잃게 됩니다. 무조건 져주라는 것이 아니고 한 3번 이기면 1번은 져주는 형식으로 하면 아이가 더 흥미를 갖고 게임에 참여하며 승리감을 맛볼 수 있어서 교육적으로도 훨씬 좋겠죠. 그리고 아이가 너무 못한다고 뭐라고 하지 마시고 힌트를 주면서 아이에게 이길 수 있도록 기회를 주세요. 초등학생에게 끝말잇기를 이겼다고 좋아하지 마시고 아이 기를 살려주는 것이 어른다운 행동아닐까요?

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이가 피아노 학원을 계속 다니고 싶어한다면 피아노 학원을 계속 다니게 하세요. 다른 걸 했으면 하는 마음은 질문자님의 마음이고 아이의 마음은 피아노 학원을 다니고 싶어합니다. 항상 아이의 마음을 우선시 하는 것이 중요하고 질문자님은 항상 자신만을 생각하는 이기적인 마음이 존재합니다. 집에서는 연습을 하든 안하든 아이가 피아노에 대한 흥미를 가지고 있기 때문에 피아노 학원을 계속 다니게 하는 게 맞는 것 같네요. 집에 피아노가 있다면 아이에게 오늘 배운 곡을 한번 쳐보라고 말해보세요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.공공장소에서 바닥에 누워 울부짖고 떼를 쓴다면 부모님 입장에서 굉장히 난처하고 창피할 수 있어요. 질문자님 말씀처럼 당장 야단치고 싶은 마음은 이해하나 아이의 감정을 다치지 않게 하기 위해서는 일단 둘만의 장소로 빨리 아이 손을 잡고 이동하셔야 합니다. 단 둘이 있는 자리에서 아이가 울음을 그칠 때까지 기다려주고 아이의 이야기를 들어주세요. 아이의 이야기를 다 들어주고 이해해주며 공감을 해주는 시간이 필요합니다. 하지만 감정은 이해해주되 울고 떼를 쓰는 잘못된 행동에 대해서는 단호하게 안된다고 훈육을 해주세요. 그리고 외출을 하기 전에 항상 밖에서 떼쓰거나 울지 않겠다고 약속을 받은 후에 외출을 한다면 더 좋겠죠.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.동생 아가들이 공부를 끝내고 간식도 먹고 휴식을 즐기는 모습이 아주 귀엽습니다. 하지만 중학생 형아가 이제 중간고사 공부를 시작한 시점이기 때문에 그 점을 아이들에게 알려주시고 형을 위해 조용하게 놀 수 있도록 구두로 주의를 주시면 좋을 것 같아요. 특히 형을 위한 배려를 가르쳐 주시고 나중에 너희들도 시험을 볼 때 형아가 시끄럽게 할 수 있으니 타산지석을 통해 아이들에게 조용히 해야하는 이유를 논리적으로 설명해주셔요~ 특히 중학생 형아의 공부환경을 최대한 소음이 차단될 수 있도록 이어플러그를 사용한다거나 백색소음을 통해서 밖의 소리를 차단시키는 것도 괜찮구요!

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이가 기본적으로 부모님이 아니라 선생님에게 찡찡대고 불평불만을 드러내는 것은 굉장히 예의없는 행동입니다. 선생님과 구몬수업이 끝난 후에 아이를 훈육할 시간이 꼭 필요합니다. 선생님에 대한 예의가 전혀 없고 이런 행동을 할 경우에 단호하게 안된다고 선을 그어줘야 해요. 수업 때 개입하는 것 보다 선생님이 가신 후에 단 둘이 교육을 하시는 것이 더 효과적이에요. 또한 복습을 해야하는 이유를 논리적으로 설명해주세요. 복습을 하지 않으면 공부한 것을 전부 다 잊어버리기 때문에 머릿속에 남게끔 하려면 복습이 꼭 필요하다는 것을 말씀해주시구요. 선생님에게 또 예의없이 불평불만을 하고 찡찡댄다면 자유시간을 없애는 등의 패널티를 꼭 적용하세요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.그냥 아이들을 보기 싫어서 조부모님 댁에 맡기려고 하는 핑계로 밖에 보이지 않습니다. 배우자 분이 못마땅하게 보는 것은 정말 당연합니다. 육아가 힘든 건 맞지만 그래도 자기 자녀들을 귀찮다는 이유로 조부모님 댁에 맡긴다는 것은 정상적이지 않아요. 조부모님 댁에서 무슨 경험을 해보라고 하는 건지 모르겠고 그냥 비겁한 핑계로 보입니다. 조부모님 댁도 바쁘고 힘드실텐데 조부모님에 대한 예의도 아니구요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이가 학교에서 공부하고 집에서는 쉬고 싶다는 말은 굉장히 논리적이고 솔직한 심정을 말한겁니다. 그래서 억지로 집에서 공부를 하라고 지시하는 것은 오히려 더 악영향만 끼칠 뿐이죠. 먼저 아이가 공부에 대한 관심을 자연스럽게 가지도록 집안에 내부 환경부터 신경써야 합니다. 부모님도 독서라던지 공부하는 분위기를 만들면 아이도 자연스럽게 차분해지고 공부를 할 가능성이 높습니다. 아이가 공부를 하라고 하지 않았는데도 불구하고 본인이 스스로 공부를 하고 있다면많은 칭찬과 함께 간식이나 자유시간을 늘려 준다던지 하는 보상을 주세요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이가 부모님에게 대드는 것은 예의가 아니며 엄하고 단호하게 교육을 해야합니다. 발끈하는 것 자체가 교육이 단단히 잘못되어 있다는 것을 의미하죠. 일단 아이와 1대1 대화를 통해서 해결을 해야죠. 먼저 말씀하지 말고 아이에게 왜 이런 행동을 했는지 불만은 무엇인지 이야기를 들어보세요. 아이 말을 끊지 마시고 끝까지 경청하는 자세로 들어주시고 아이를 이해해주려고 노력하고 공감을 해주는 것이 최우선입니다. 그렇게 감정을 다 읽어주고 공감을 해주되 잘못된 행동에 대해서는 콕 집어서 안된다고 단호하게 말해줘야 합니다. 지금 어린 나이에 인성교육과 예절을 교육하지 않으면 아이가 잘못된 방향으로 큽니다. 지금 교육을 단단히 시켜주세요.