육아
어린이 영상노출 어떤게 좋을까요, 기준은 어떻게 세워야할까요
영유아 시기에 영상 노출이 아이의 언어 발달과 정서 조절 능력에 어떤 영향을 미치는지!! 부모가 지켜야 할 적정 노출 기준!! 뭘까요,, ㅠㅠ
7개의 답변이 있어요!
안녕하세요.
영유아 시기 영상 노출은 아이의 언어 발달과 정서 조절에 영향을 미칠 수 있으므로 신중한 관리가 필요합니다. 너무 많은 영상 시청은 언어 습득에 필요한 직접적인 상호작용 시간과 놀이 시간을 줄일 수 있어, 아이와의 대화와 신체 활동이 충분히 이루어지도록 영상 시간을 제한하는 것이 좋습니다. 특히 2세 미만의 아이라면 영상 노출을 최소화하고, 가능하면 부모가 함께 보면서 화면 속 내용을 설명하며 상호작용하는 방식이 더 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.
부모님께서는 아이의 발달 단계를 고려해 하루 1시간 이내, 그리고 매일 정해진 시간에만 영상 시청을 허용하는 등의 규칙을 세워 주시는 것이 도움이 됩니다. 아울러 화면 속 자극이 과하지 않고, 교육적이고 순한 내용을 선택하여 아이가 흥미롭고 안전하게 영상을 경험할 수 있도록 하는 것도 중요합니다. 무엇보다 아이가 영상에 의존하지 않고 가족과 함께하는 시간을 충분히 갖도록 균형 있는 환경을 만들어 주시는 것이 바람직합니다.
도움 되셨길 바랍니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
영유아 시기에는 영상의 노출은 되도록 이면 많이 하지 않은 것이 좋구요.
아이와 놀이를 통한 시간을 가지면서 아이의 인지. 언어. 사회. 정서. 심리. 신체 등의 감각자극을 주는 것이
제일 중요 합니다.
그리고 영상을 보여주고자 한다 라면
아이의 연령을 고려하고 시간은 하루에 30분 정도가 적당 하겠습니다.
영상을 장시간 보게 된다 라면 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 저하 및 아이의 성격변화
형성 등 안 좋은 영향을 미치는 부분이 크겠습니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
3세 미만 일때는 영상은 피하는 것이 좋습니다.
부모와 대화를 하면서 상호작용을 통해 언어를 발달 시켜야 할 시기입니다.
이후에는 부모와 함께 교육용 영상을 함께 시청하는 방향으로 합니다.
최대 하루 1시간 으로 정하면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
영유아 시기에 과도한 영상 노출은 언어발달 지연과 정서 조절의 어려움을 유발 하며, 부모 없이 혼자 시청할 경우 더 위험할 수 있습니다. 5세 이하의 아이들은 하루 1시간 이내(2세미만은 0시간) 고품질 컨텐츠로 부모 동반 시청을 하는 것이 좋고, 취침전에는 금지하는 것이 바른 수면 습관에 도움이 됩니다. 좋은 영상은 부모와 함께 하는 짧은 교육용 애니들이 좋고, 가급적이면 책을 읽거나 놀이를 우선으로 하는 것이 후에 스마트기기 습관에 도움이 됩니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
영유아 시기 영상은 언어 발달과 정서 조절에 큰 영향을 줍니다. 지나친 시청은 집중력과 자기 조절능력을 떨어드리고, 언어학습도 늦출수 있습니다. 부모는 하루 30분~1시간 정도 양질의 교육적 콘텐츠로 제한하고 함꼐 시청하며 대화와설명을 곁들여 상호작용하는 것이 바람직합니다.
영유아 시기 과도한 영상 노출은 언어 지연과 정서조절 어려움으로 이어질 수 있어 부모의 관리가 중요합니다.
만 2세 미만은 가급적 피하고 2~5세는 하루 1시간 이내로 보호자와 함께 보며 대화가 이루어지는 방식이 바람직합니다.
빠른 화면 전환 자극적인 콘텐츠는 줄이고, 현실 놀이와 상호작용 시간을 충분히 확보해 주는 것이 핵심입니다.
영상은 보육의 대체재가 아닌 보조수단이라는 기준을 세워 일관되게 지도하는 것이 좋습니다.
안녕하세요.
영유아 시기의 과도한 영상 노출은 언어 발달을 지연시킬 수 있고, 주의력 문제와 정서 조절 문제를 야기할 수 있어서 주의가 필요합니다. 0~2세 시기에는 영상 노출을 최소화하도록 하고, 가능하면 아이 혼자 보게 하는 것보다는 부모와 함께 상호작용을 하면서 보는 것이 좋겠습니다. 2~5세 시기에는 하루에 1시간 정도까지만, 교육적으로 건전하고 가치가 있는 콘텐츠 위주로 제한하는 것이 권장됩니다.
아이가 영상을 보는 동안에 보호자는 설명, 질문, 놀이 연결 등을 통해 아이가 수동적으로 영상을 보는 데에 그치지 않도록 해 주셔야 합니다. 아이가 능동적인 학습이 되도록 도와주세요. 디지털 기기 및 영상 노출 시간에 대해서는 규칙, 시간을 일정하게 적용하여 예외가 없도록 하고, 영상 대신에 책 읽기, 신체 놀이, 또래 친구와의 교류를 우선시해 주시기 바랍니다.