어린이집 고집 피우는 아이 어떻게 해줘야할까요?

고집이 쎄서 선생님 이 대답하라고 해도 않하고

선생님 만 쳐다봐요 .

장난감 정리도 하지 않아요 친구를 때려요 .어떻게 해야할까요?

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 정민지 보육교사입니다.

    이런 경우는 아이가 일부러 말을 안 듣는다기보다

    어떻게 해야 하는지 아직 익숙하지 않아서 버티는 상태일 가능성이 커요

    우선 가장 중요한 건

    지시를 길게 하지 말고 아주 짧고 분명하게 하는 거예요

    “정리하자”보다 “이거 상자에 넣자”처럼 바로 행동할 수 있게 말해주시는 게 좋아요

    그리고 바로 하게 하기보다

    선택지를 주는 것도 도움이 됩니다

    “지금 할래? 5초 뒤에 할래?” 이런 식으로요

    아이 입장에서는 통제감이 생겨서 거부가 줄어들어요

    정리를 안 하거나 때리는 행동은

    그때그때 바로 멈추게 하고 일관되게 반응해주셔야 해요

    “때리는 건 안 돼” 하고 멈춘 뒤

    놀이를 잠깐 중단시키는 식으로 결과를 경험하게 해주세요

    또 하나 중요한 건

    잘했을 때 바로 짚어주는 거예요

    조금이라도 정리했으면

    “지금 정리한 거 너무 잘했어” 이렇게 바로 칭찬해주면

    그 행동이 더 빨리 자리잡아요

    그리고 선생님만 쳐다보고 대답 안 하는 건

    부끄럽거나 아직 표현이 어려운 경우도 많아서

    억지로 대답시키기보다

    고개 끄덕이기, 손 들기 같은 쉬운 반응부터 연습시키는 게 좋아요

    지금 모습은 충분히 흔한 과정이라

    방법만 일관되게 잡아주시면 점점 훨씬 수월해지실 거예요

  • 안녕하세요. 청소년상담사입니다.

    어린이집에서 고집이 많은 아이로 인해 고민을 올려주셨는데요!

    일단 아이가 잘못된 행동을 한다고 해서 혼내고 다그치는 것을 옳지 못합니다. 아이가 장난감 정리를 하지 않는다면 아이에게 장난감 정리를 왜 안하는지 아이의 말을 한번 들어주세요. 그리고 아이의 말을 듣고 공감해주면서 귀찮고 하기싫지만 내가 갖고 논 장난감은 내가 하는 것이 맞다고 단호하게 말씀을 해주세요. 그리고 장난감 정리하는 것도 놀이방식으로 바꾸는 것도 좋습니다. 최대한 빨리 장난감을 정리하는 친구가 1등이라고 게임식으로 아이에게 놀이로 인식하게끔 하는 것도 좋은 방법이에요. 그리고 친구를 때린다면 위에 방법대로 아이의 말을 다들어주시고 나쁜행동에 대해서는 확실하게 감정을 배제하고 안된다고 말해주시고 사과를 유도하셔요. 맞은 아이를 먼저 위로해주시는 것이 먼저이고 때린 아이에게 때리는 것은 어떠한 상황에서도 안된다는 것을 알려주시고 본인에게 직접 사과할 기회를 주세요! 아이가 자신의 나쁜행동에 대한 책임과 반성을 하게 만들고 무지성으로 혼내고 다그치기 보다는 잘못된 행동에 대해서만 단호하게 나쁜행동이라는 것을 인식하게 하고 올바른 행동이 무엇인지 알려주시는게 좋습니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    고집이라기보다 '표현 미숙+통제욕구'시기일 가능성이 큽니다. 혼내기보다 짧고 명확하게 지도하세요. '지금은 정리시간, 같이 하자'처럼 한 문장으로 말하고 선택권('이거 먼저 할래, 저거 할래?')을 주세요. 때리면 즉시 '때리면 안돼, 아프다'하고 행동만 단호히 제지합니다.

  • 안녕하세요.

    어린이집에서 고집이 센 아이는 자율성과 규칙 사이의 균형을 느낄 수 있도록 도와주는 것이 중요해요.

    먼저, 선택권을 줘서 아이가 스스로 결정하게 하되, 안전이나 기본적인 규칙은 분명히 알려 주는 것이 필요합니다.

    장난감 정리나 친구 때리기와 같은 행동은 일관된 규칙과 즉각적인 결과를 보여주는 것이 중요합니다.

    칭찬과 관심은 긍정적인 행동에 집중하도록 하고, 부정적인 행동은 경계선을 지켜야 합니다.

    무엇보다도 가정과 보육(교육)기관이 일관된 대응 방침을 공유하면, 아이도 혼란스러워 하지 않아요.

    즉, 반복적이고 점진적인 안내와 지도가 핵심임을 기억하시면 되겠습니다!

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    아이는 크면서 자기 주도성향이 강해지게 되는 경우가 많습니다. 이 때 본인의 주관대로 행동하지 못하게 통제하는 경우 감정이 폭발하면서 갑자기 친구를 때리거나 반항하는 경우가 발생할 수 있습니다.

    어린 아이에게 흔하게 발생하는 현상이지만 반드시 잡아줘야 하며, 방치할 경우 원 생활에 문제가 될 수 있습니다.

    "지금 정리해" 보다는 "5분만 더 가지고 놀고 정리할까? 아니면 지금 정리할까?" 라고 아이 스스로 결정할 수 있도록 하여 자기 주관대로 행동한다는 느낌을 주시면 반항이 줄어 들 수 있습니다.

    아이기 친구를 때리는 것은 반드시 개입해서 때리는 건 안된다고 단호하게 말하며 분리 시켜 놓고 반성할 수 있는 시간을 만들어 주셔야 합니다.

    그 후에 왜 때렸는 지 마음을 공감해주시고 그렇게 행동하는 대신 다른 대안을 제시해 주시는 것을 추천드립니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    장난감 정리를 놀이의 연장으로 해주세요

    누가 빨리 정리하나 대결을 하는 것도 좋습니다.

    친구를 때리는 것은 단호하게 제지를 해주고, 대신에 할 수 있는 표현 방법을 알려 주셔야 합니다.

    어린이집에서 하는 방법을 집에서도 일관성 있게 규칙을 유지 하는 것이 좋습니다.