육아
점점쿨한날고양이
아이 TV는 하루에 얼마나 보여줘도 될까요?
퇴근 후 집안일을 하다 보면 TV를 틀어줄 때가 많습니다 너무 오래 보면 안 좋다는 건 알지만 현실적으로 아예 안 보여주기는 어렵네요
하루에 어느 정도 시청하는 것이 적당한지 궁금합니다 교육 프로그램이라면 조금 더 오래 봐도 괜찮은지 TV를 본 뒤 부모가 함께 해주면 좋은 활동도 알고 싶습니다
6개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
티비는 시간보다 내용과 시청 방식이 더 중요합니다. 유아, 초등 저학년이라면 하루 1시간 내외를 권장하며 가능하면 한번에 30분정도씩 나누어 보는 것이 좋습니다. 교육 프로그램도 장시간 시청은 피하는 것이 좋습니다. 무엇보다 식사 중이나 잠들기 1시간 전에는 티비를 끄는 습관을 들여야 합니다.
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 티비 시청 적정 시간은
하루 30분 ~1시간 정도가 적당 하겠습니다.
교육적이든. 아니든 티비 시청 적정시간은 앞서 언급했듯 하루 30분 ~ 1시간의 적정시간을 지키며
티비 시청을 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 줌이 필요로 하겠습니다.
아이에게 티비를 적정시간 동안 시청을 해야만 하는 이유가 왜 인지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것도
좋을 것 같네요.
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이의 티비 시청시간 때문에 고민이 되시는군요~
퇴근 후 바쁠 때 TV를 틀어주는 것은
저도 어느정도 현실적으로 이해가 되는 부분입니다.
아이의 나이에 따라 적정 시청 시간이 다르기는 한데
교육 프로그램이라면 아무레도 조금 낫겠지요~
일단은 나이에 따라 시청시간이 다를 수 있는데
5세미만 영아기 나이의 어린 아가들 같은 경우에는
하루 15분이상 안 넘기는 것이 좋으며
5세이상의 유아들 같은 경우에는
조금 더 자랐으니 1시간이내로 시청을 하게 해주셔도
좋다고 생각이 듭니다.
초등학생 같은 경우에는 최대 2시간이상 넘지 말아야며
아이가 유해한 영상을 시청하지 않도록
시청하는 내용을 함께 확인하는 게 좋습니다.
교육 프로그램이라면 조금 더 오래 봐도 괜찮지만
몸을 움직이지 않고 계속 보는건
눈과 몸에 부담될 수 있으니 교육 프로그램 또한
적정시간을 잘 지켜주시는 것이 좋을 거 같아요~
아이와 티비를 본 후에 함께 할 수 있는
좋은활동 이라면 소통이 가장 좋지 않을까 싶습니다.
"오늘 어떤 내용이 재밌었어?"라고 이야기 나누며 소통하면
생각하는 능력을 키울 수 있어요~
또 아이가 아직 어린 연령의 나이라고 한다면
TV에서 나온 노래로 함께 율동을 한번 해주시거나
아이가 율동할때 리액션을 잘해주시면 좋을 거 같습니다.
TV는 완전히 금지할 필요 없이
시간과 내용을 잘 관리하고 시청 후 함께 활동을 이어가면
아이한테 분명히 도움이 될 거예요!
제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)
안녕하세요.
영유아는 가능한 시청 시간을 줄이고,
2세 이상이라면 하루 1시간 안팎의 양질의 콘텐츠를 권장하는 경우가 많습니다.
교육 프로그램이라도 오래 보는 것보다 부모가 함께 이야기하며 시청하는 것이 더 도움이 됩니다.
TV를 본 뒤에는 책 읽기, 그림 그리기, 블록 놀이처럼 화면 밖 활동을 함께 해주면 학습 효과를 높일 수 있습니다.
잠들기 1시간 전에는 TV 시청을 피하면 수면의 질에도 도움이 됩니다.
무조건 금지하는 것보다는 시청 시간과 규칙을 정해서 일관되게 지켜 주세요.
무엇을 얼마나 보는지뿐 아니라 부모와의 상호작용이 아에의 발달에 큰 영향을 줍니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
나이 별로 조금식 다르긴 하겠지만 하루에 1시간 정도가 적당할 것 같습니다.
만약 교육 프로그램이라면 유연하게 30분 정도 추가해 주는 것도 좋은 방법이죠.
텔레비전 시청 후에는 영상속에서 걸러들어야 할 내용에 대해서 이야기 해보세요
그리고 어떻게 사실을 검증 할 수 있을지 고민해 봅니다.
이로써 비판적 사고 능력이 길러 질 수 있습니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.
아이에게 미디어는 아예 노출하지 않는 것이 가장 이상적이지만, 현실적인 육아 상황을 고려하면 어쩔 수 없는 경우 하루 30분 이내로 짧게 제한하는 것이 좋아요.
TV나 스마트폰 같은 미디어 노출은 아이의 뇌 발달을 저해하고 주의집중력을 떨어뜨려 언어 발달 지연이나 정서적 불안을 유발할 수 있기 때문입니다.
교육 프로그램이라 할지라도 일방적 소통인 만큼 길게 부여주는 것은 피해야 하며, TV를 끈 후에는 부모가 방금 본 내용에 대해 ",어떤 장면이 재미있었어?"라고 질문을 던져 아이가 직접 생각을 말료 표현하도록 유도해야 합니다.
TV를 대체할 활동으로 집안일을 하실 때 아이에게 안전한 플라스틱 반찬통이나 볼풀 공을 주어 옆에서 놀게 하거나 손쉬운 가사 일(양말 짝맞추기)을 놀이처럼 함께하며 자연스럽게 미디어와 멀어지도록 도와주세요.