답변 내역

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이 키는 누구의 영향을 더 받냐기 보다는 똑같이 1대1 비율로 영향을 받는 것으로 알고 있습니다. 또한 성별에 따라서 아들은 엄마 닮고 딸은 아빠 닮는다는 속설도 있지만 그것은 과학적인 근거가 바탕이 되지 않아요. 유전자는 엄마와 아빠 반반씩 물려받아 서로 조합을 하게 되는데 그 조합이 천차 만별이라 누구의 영향을 받는다고 할 수 없다고 보시면 됩니다.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.네 질문자님이 굉장히 오바하시는 거구요. 아이가 전화통화를 하면 그것은 본인의 영역이고 사생활입니다. 그 사생활까지 터치하실 필요 없고 오바하지 않으셔도 됩니다. 성인들도 사적인 통화는 혼자 하고 싶어하고 그것을 간섭하려는 것은 아이의 자유를 침해하는 짓이에요. 그래서 아이의 사생활을 존중해주시고 전화를 끝냈을 때 취조하듯이 누구랑 전화를 했냐? 무슨 이야기를 했냐? 라는 식으로 묻는 것은 아이를 존중하지 않는 행동입니다. 정말 아이가 왜 그렇게 행동하는가를 알고 싶다면 솔직하게 1대 1로 대화를 시도해서 요즘에 어떤 친구와 친하게 지내는지? 그리고 뭐하고 노는지? 자연스럽게 대답을 유도하세요. 항상 하던식으로 화내고 강요한다면 아이는 마음의 문을 아예 닫아버릴 수 있습니다. 항상 이기적인 생각 하지 마시고 아이를 존중하고 배려하세요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이가 패드할 때 질문자님에게 안보여주는 것은 아이만의 독립성과 사생활이라고 생각하기 때문입니다. 하지만 아이들에게 맞지 않는 영상이나 성인들이 볼만한 것들을 볼 수 있는 가능성도 있기 때문에 적당하게 간섭을 하는 것이 맞습니다. 일단 안보여준다고 해서 억지로 뺏거나 강제로 못보게 하는 것은 굉장히 아이와 거리가 더 멀어질 수 있으니 삼가시는 것이 맞구요. 그래서 아이가 패드를 할 때 억지로 뺏지 마시고 패드를 다 사용한 후에 아이들 몰래 어떤 것을 봤는지 그리고 아이에게 유해한 영상을 본 것은 아닌지만 체크해주시면 좋을 것 같네요. 아이들도 본인만의 사생활이 있고 나만의 영역이 있기 때문에 그 선을 넘지 마시고 아이를 존중하고 믿어주시는 것이 제일 우선적인 겁니다.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.일단 아이들과 여행을 많이 다니면 장점들이 굉장히 많죠. 아이들의 시야와 견문이 확장되고 다른 언어를 사용하는 모습을 보면서 그 언어에 대한 이해와 언어학습에 대한 의지와 흥미를 느낄 수 있어요. 그리고 가족들과 함께 여행을 다니면서 친밀도가 높아지고 많은 추억들을 남길 수도 있구요. 하지만 이런 많은 장점에도 불구하고 단점도 존재하겠죠. 뭐 예를 들어 여행을 많이 다니다보면 아무래도 경제적인 부담감이 커질 수 밖에 없고 체력적으로 굉장히 힘들어 할 수 있습니다. 또한 엄청 어린 나이에 여행을 가다보면 나중에 성인이 되어서 기억할 확률이 별로 없어요. 저도 엄청 어렸을 때 여행을 갔지만 기억나는게 전무 하거든요. 그래서 아이들과 해외여행이나 많은 여행을 가려고 한다면 만 7세 정도부터 같이 다니는 것이 좋을 것 같아요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.질문자님은 공부하는 걸 좋아하시나요? 성인이나 청소년이나 어린 아이들이나 공부하는 것은 당연히 좋아하는 사람이 없습니다. 정말 예외적으로 공부에 재능이 타고나고 흥미있는 사람이라면 모를까 다들 공부하는 것을 좋아하는 사람은 많이 없죠. 아이들이 공부양을 정해두는 것에 불만을 가지고 있다면 서로 협의를 통해서 개선을 해나갈 문제라고 생각합니다. 공부양을 정해두는 것보다는 공부시간을 정해두고 몇시까지 공부하면 놀 수 있는 시간을 마련하는 것이 어떨까 싶구요. 일단 아이들의 의견을 한 번 들어보시고 서로 협의를 통해서 해결해 나가는 겁니다. 그렇게 협의를 하면서 아이들이 더 성장하는 거에요. 그리고 아이들이 평일에 공부하는 시간이 많기 때문에 놀고싶은 것은 정말 당연한 겁니다. 아이들의 마음을 생각해보시고 평일에는 공부에 더 비중을 두고 주말에는 쉴 수 있는 시간을 늘려서 휴식을 보장해주는 것이 옳다고 생각합니다.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이 운동신경을 늘려주는 그 마음은 이해하지만 질문자님 말씀처럼 싫어하는 것을 억지로 하게 만드는 것은 강요에 불과합니다. 무조건 수영을 배우라고 하기 보다는 아이도 좋아하는 운동이 있을 수 있으니 어떤 운동을 하고 싶은지 먼저 물어봐야 하는 것이 순서입니다. 수영이 질문자님에게 있어서 아이에게 좋은 운동이라고 볼 수 있지만 아이 입장에서는 수영을 싫어하고 물을 무서워 할 수 있자나요. 항상 질문자님 입장이 아니라 아이의 입장에서 생각하는 모습이 질문자님에게는 절실해 보입니다. 일단 아이에게 어떤 운동을 제일 배우고 싶니? 라고 물어보시고 아이가 잘 모르겠다고 한다면 질문자님이 먼저 객관식으로 골라주고, 수영, 농구, 축구, 태권도 등등 여기에서 어떤 게 제일 재밌을 것 같아? 라는 식으로 아이에게 선택권을 주세요. 절대 강요하지 마시구요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아직 어린 나이라면 사회성은 당연히 부족하고 자아 정체성이 발달하고 자기주도성이 심해지기 때문에 본인 위주로 생각할 수 밖에 없습니다. 그렇다고 해서 질문자님이 똑같이 그렇게 행동을 하는 것은 문제가 되고 어른스러운 모습을 보여주셔야 해요. 그래서 아이와 같이 놀 때 상황극 비슷한 것을 하면서 상대방의 마음을 이해하려고 하는 상황을 만들어서 해보면 어떨까 싶습니다. 내가 이렇게 했을 때 상대방은 기분이 어땠을까? 라고 다양한 상황에서 서로의 마음을 공감하고 이해하는 능력을 이런 상황극을 통해서 깨우칠 수 있습니다. 또한 유튜브같은 영상에서 상대방의 마음을 이해하고 존중하는 교육영상을 같이 보면서 질문자님이 옆에서 교육을 해주시고 설명을 잘 해주세요. 그러면 서서히 나이가 먹고 아이가 사회성이 올라가고 배려심이 깊은 아이로 발전할 겁니다. 특히 아이들이 사회성이 없을 때는 또래 친구들끼리 같이 할 수 있는 운동학원을 배워보는 것도 좋은 방법이에요.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.어린 아이들은 아직 주의력과 집중력이 떨어지기 때문에 같은 말을 듣지 않고 여러번 말을 해야하는 상황이 발생합니다. 그럴때는 아이들에게 또 무턱대고 화내지 마시고 내가 뭐라고 말했지? 라고 한 번 질문을 던져보세요. 왜냐하면 진짜로 아이가 다른 것에 집중을 하다가 못들었을 수도 있기 때문에 여러가지 상황을 다 생각해서 아이의 이야기를 들어봐야 합니다. 질문자님은 그냥 아이의 의견을 항상 듣지 않고 본인 생각대로만 판단하기 때문에 아이들이 자꾸 거리를 두려고 하는거에요. 일단 아이들이 잘 들었는지 못 들었는지 확인하고 말을 들었으면 그것에 대한 피드백을 해야한다고 꼭 해주세요. 안그러면 상대방이 무시를 당했다고 느낄 수 있기 때문이죠.

안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.아이들의 정리 습관을 만들기 위해서는 일단 귀찮은 일이라고 생각하지 않도록 해야 합니다. 뒷정리를 아이들이 즐길 수 있는 놀이라고 착각하게끔 재밌게 만들고 규칙도 세워줘야 해요. 특히 아이들에게 어떤 아이는 정리를 하지 않고 어떤 아이는 정리를 했다면 정리를 한 친구에게 보상을 꼭 주세요. 간식을 더 많이 준다거나 자유시간을 늘려주시는 보상을 주면 뒷정리를 하지 않았던 친구가 그 모습을 보면서 자극을 받아 정리를 잘 할 수 있게 됩니다.