끝없는 사교육 정보전쟁 속에서 아이의 유아기 교육 방향을 잡는 법은?

주변 엄마들은 영어를 언제 시작하고 어떤 학습지를 시키는지 벌써부터 정보전쟁이 한창인데, 우리 아이만 너무 뒤처지고 있는 건 아닌가 하는 불안감이 엄습합니다. 놀면서 자연스럽게 키워주고 싶다가도 이리저리 흔들리게 되는데요. 사교육 홍수 속에서 아이를 조급하게 만들지 않고, 아이의 성향에 맞춘 올바른 유아기 교육 방향과 중심을 잡는 기준이 있을까요?

7개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    사교육을 진행할 때는

    가장 중요한 것이

    아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤느냐

    아이가 사교육에 대한 흥미과 관심을 보이느냐

    아이가 사교육을 하길 희망 하느냐 이겠습니다.

    아이의 성향을 맞춘 교육방향은

    아이의 기질 즉 아이의 성향.성격이 어떠한지를 고려하고

    아이와 대화적인 소통을 통해

    교육적인 부분의 장.단점을 알려주고, 교육의 선택에 있어서는 부모의 욕심이 아닌

    아이 스스로 고민을 하여보고 선택 및 결정을 하도록 해주는 것이 학습적 효과를 기대 할 수 있겠습니다.

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  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    일단 다른 아이들이 학습지와 문제풀이식 교육으로 똑똑해졌다고 생각하실 수 있는 데 이는 스스로 생각하는 힘이 아니라 단순 패턴 암기를 한 것에 불과하기 때문에 일찍 시작할수록 공부에 대한 피로감만 일찍 느끼게 되어서 정작 공부를 해야 하는 중고등학교 때 공부를 열심히 할 에너지가 적을 수 있습니다.

    유아기때는 온몸으로 뛰어 놀며 오감을 자극하고 모래놀이와 블록 놀이를 하면서 실패도 해보고 질문을 던지는 놀이 자체가 뇌 발달을 활발하게 해주는 최고의 교육이라고 봅니다.

    공부를 시킨하면 독서와 문해력을 위해서 공부를 시키거나, 소근육과 신체 조절능력을 키우는 것을 추천 드립니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    주변에서 이것저것 시작한다고 하면 정말 불안해지시죠ㅜㅜ

    그런데 유아기 때는 글자 읽고 숫자 세는 것보다

    훨씬 더 중요한 것은. 스스로 궁금해하는 마음과

    친구와 함께 노는 마음, 실패해도 다시 해보려는 용기

    이런 것들이 자라야 나중에 무엇이든 배울때 잘 따라가게 돼요

    그래서 주변에서 언제 시작했는지 얼마나 시키는지 보는 대신

    우리 아이가 정말 흥미를 보이는지, 재미있어하는지를

    먼저 보시면 돼요. 억지로 앉혀서 하는 것보다

    10분이라도 웃으면서 즐겁게 한 것이 훨씬 오래 남고~

    배우는 게 즐거운 일이라는 걸 배우게 된답니다.

    아이마다 자라는 속도는 모두 달라요.

    누구는 일찍 글을 읽고 누구는 조금 나중에 읽지만

    결국 다 비슷해진답니다. 그러니 비교하지 마시고

    오직 우리 아이의 어제와 오늘만 관찰해 주시는게 좋아요

    블록 쌓고 그림 그리고 친구들과 뛰어노는 그 시간 자체가

    최고의 공부고 그 속에서 생각하는 힘도 키우고

    마음도 자라니까요. 주변에서 뭐라고 하든 신경쓰지 마세요~

    지금은 조금 느려 보여도 마음이 건강하게 자란 아이는

    언제든지 따라잡고 더 멀리 갈 수 있답니다

    아이를 믿어주는 것만으로도 아이에게는 큰 힘이 될 거에요 :)

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    주변 정보에 흔들리지 않고 스스로에게 질문을 던져 보세요.

    지금의 활동이 아이에게 자존감과 호기심을 살려 주는 지를요 . 아이들이 학습지에 문제를 하나 더 푸는 것 보다는 책을 보고 부모와 웃으며 이야기를 나누는 경험이 아이의 독서 습관과 언어 능력의 바탕이 됩니다.

    그리고 지식의 입력 보다는 자율성을 키워주고 있는 지를 생각해 보세요.

    스스로 놀이를 선택하고, 규칙을 지킬 수 있으며, 실패해도 다시 시도해 보는 경험이 가장 중요합니다.

    그리고 언어 교육의 경우는 자연스러운 노출의 형태가 중요합니다.

    아이들 마다 언어 학습의 시기가 다릅니다. 아이가 호기심을 보이기 시작할때 가볍게 던져주는 식으로 시작합니다.

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    유아기에는 선행학습보다 놀이, 대화 ,책 읽기 신체활동을 통해 호기심과 집중력,언어능력을 키우는 것이 우선입니다. 주변 진도보다 아이가 즐겁게 참여하고 부담없이 지속할 수 있는지를 기준으로 보세요. 사교육도 아이가 흥미를 보일 때 소수만 선택하고, 수면 놀이 , 가족시간을 해지지 않는범위가 적당합니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    유아기에는 남들보다 빨리 배우는 것보다 책 읽기, 충분한 놀이와 대화, 신체활동처럼 기본기를 즐겁게 쌓는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 영어, 학습지 시작 시기도 아이마다 다르니 주변과 비교하기보다 아이의 흥미와 기질, 생활여유를 기준으로 저리해보세요

  • 안녕하세요.

    사실 유아 시기에는 배워야 할 진도나 교육과정 상 내용이 없어서요. 학습을 하기 위한 기본 생활 습관과 태도를 형성하는 시기로 볼 수 있을 것 같아요. 아이가 따라올 준비가 되었다면 아이가 스트레스를 받지 않는 선에서 학습을 할 수 있겠는데 한글 읽기와 간단한 수 감각 기르기 정도를 할 수 있겠습니다. 영어는 복잡한 문법이 아닌 흥미 위주의 파닉스, 놀이/게임 등을 활용해서 접근하는 것이 좋겠습니다.